“如何理解‘中國之治’背后的制度密碼？”“如何理解和把握偉大抗疫精神？”……翻閱散發(fā)墨香的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》（以下簡稱《問答》）一書，7個板塊、100個問題，內(nèi)容通俗新穎；二維碼支持“延伸閱讀”，輔以“習言習語”等精煉欄目，版式清新明快。

　　連日來，由中央宣傳部組織編寫的《問答》一書，以問答體形式全面系統(tǒng)展現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵和實踐要求，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，不少黨員干部群眾在“悅讀”過程中，對《問答》點贊好評。

　　中央黨史和文獻研究院院長曲青山認為，作為黨史學習教育指定學習教材之一，《問答》闡釋了習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅持把學黨史和悟思想結(jié)合起來的一部好教材。

　　“真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。”曲青山說，重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧，讓他們站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅定地走向未來。

　　江西井岡山，在紅色土地上學習《問答》更添歷史厚重。

　　“這本書既講馬克思主義基本原理，又結(jié)合社會實踐、時代特征、歷史事實闡述習近平新時代中國特色社會主義思想，問題設(shè)置聚焦廣大黨員干部的普遍關(guān)切，具有很強的針對性、實效性?！蹦玫健秵柎稹泛螅袊畬礁刹繉W院教學科研部科研管理處處長陸元兵第一時間研讀學習，并和老師們一起交流心得體會。

　　陸元兵表示，在今后的教學實踐中，他會更多地將書中的內(nèi)容和思想融入課堂，創(chuàng)新教學形式，幫助學員從多層面理解習近平新時代中國特色社會主義思想。

　　讀一本好書猶如在和智者對話，研讀《問答》就像參加一堂新時代黨的創(chuàng)新理論精品培訓課。

　　“《問答》對每個問題的回答，都凝練為一個個融會貫通、原汁原味的觀點闡發(fā)?！痹谔旖虼髮W馬克思主義學院院長顏曉峰看來，《問答》架起了廣大黨員干部群眾學習領(lǐng)悟原著原文的一座橋梁。

　　顏曉峰舉例說，在回答“如何理解中國式現(xiàn)代化是人類歷史上前所未有的大變革”時，書中提煉出中國式現(xiàn)代化是在中國這塊古老而又嶄新的大地上的現(xiàn)代化等要點，提供了一個全面精準的回答，從多維度呈現(xiàn)思想理論的意蘊和創(chuàng)新觀點的本義。

　　實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，青年一代責任在肩。在華中科技大學馬克思主義中國化專業(yè)碩士研究生王江雪的書桌上，《問答》是她的“案頭必備”。

　　王江雪說，閱讀蘊含真理印記和理想信念的文字，讓她想起自己擔任疫情防控志愿者的經(jīng)歷。

　　作為一名青年黨員，經(jīng)此一“疫”，王江雪更加體會到肩頭的責任與重擔?！霸谛碌膴^斗征程中，我要貢獻更多的力量?！蓖踅﹫远ǖ卣f。

　　理論的生命在于指導和創(chuàng)新實踐。《問答》把握住了大眾學理論、用理論的“度”，其出版發(fā)行恰逢其時、正當其用。

　　“這本書有強烈的問題意識和鮮明的實踐導向，可以使我們更好武裝頭腦、指導工作?！标兾魇⊙影彩行姓徟?wù)局黨組書記、局長王利功說，局里已經(jīng)組織干部職工通過集中學習、分析研討等方式學習《問答》一書，引導大家學以致用，將學習成果轉(zhuǎn)化于實際工作。

　　為優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，延安整合28個部門的406項行政許可事項成立了行政審批服務(wù)局，將數(shù)十枚公章變?yōu)椤耙幻豆鹿艿降住薄Ｍ趵φf：“今后我們將繼續(xù)推進行政審批制度改革，方便群眾和企業(yè)辦事?！?/p>

　　站在全面推進鄉(xiāng)村振興的新起點，貴州省貴陽市息烽縣石硐鎮(zhèn)黨委書記劉福海拿到《問答》之后，迫不及待地學習起“如何理解把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時代‘三農(nóng)’工作總抓手？”等篇目。

　　“通俗易懂的內(nèi)容將指引我們繼續(xù)做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接?！眲⒏：Ｕf，下一步將結(jié)合鎮(zhèn)上的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境優(yōu)勢，從避暑、采摘、康養(yǎng)等方面著手，把石硐打造成宜居、宜業(yè)、宜商、宜游的鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)，讓老百姓的日子越過越紅火。

　?。ㄐ氯A社北京3月29日電??記者范思翔、李偉、范帆、李浩、向定杰、張驍）