9月24日，中共哈爾濱市委黨校組織區(qū)、縣（市）委黨校參加2024年度全省市縣級黨校教學大獎賽的4位教師打磨課程。參賽教師依次上臺授課，授課后由全體評委進行點評，參賽教師認真準備、全力以赴、虛心求教，評委教師仔細聆聽、精準剖析、悉心指導，現場交流討論氣氛熱烈，取得了相互學習、共同提高的良好效果。

　　依蘭縣委黨校參賽教師孫偉華以“黨性修養(yǎng)是共產黨人的終身課題”為題，從深入領會黨性修養(yǎng)的時代內涵、深刻認識加強黨性修養(yǎng)的重要性和緊迫性、全面把握黨性修養(yǎng)的實踐路徑三個方面，對什么是黨性修養(yǎng)、怎樣增強黨性修養(yǎng)進行了深入解讀。

　　賓縣委黨校參賽教師林冬梅以“全面加強黨的紀律建設”為題，從準確把握全面加強黨的紀律建設的內涵外延、深刻認識全面加強黨的紀律建設的重大意義、全面把握全面加強黨的紀律建設的實踐要求三個方面，對黨的紀律建設的深刻內涵、重要性等進行了深刻剖析。

　　阿城區(qū)委黨校參賽教師米珊以“加快發(fā)展新質生產力”為題，對新質生產力的基本內涵、加快發(fā)展新質生產力的戰(zhàn)略意義和策略選擇進行了深入闡釋和詳細分析。

　　道里區(qū)委黨校參賽教師姜梅梅以“實事求是是最大的黨性”為題，從正確理解實事求是是最大的黨性、深刻感悟實事求是是最大的黨性、自覺踐行實事求是這一最大黨性三個方面，對實事求是這一貫穿毛澤東思想各個組成部分的基本立場、觀點和方法進行了深入剖析。

　　在點評環(huán)節(jié)，評委教師從主題主旨、核心內涵、理論框架、內容邏輯、語言藝術、授課風格、講稿撰寫、課件制作等方面對參賽課程進行深入分析，對參賽教師進行了耐心細致的指導，對改進和完善參賽課程提出了寶貴的意見和建議。

　　參賽教師表示，將認真梳理總結意見和建議，進一步修改和完善參賽課程。本次活動對區(qū)、縣（市）委黨校更好地打造教學精品課程、進一步提升參賽課程質量有著重要的促進作用，為基層黨校在2024年度全省市縣級黨校教學大獎賽中取得良好成績奠定了基礎。

　　研究室（基層工作指導處）供稿