延壽縣委黨校深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨校工作各項(xiàng)要求,將當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際與黨員干部培養(yǎng)需求緊密結(jié)合,緊緊圍繞“新”“實(shí)”“效”三字方針,積極探索創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
“新”字為要,拓寬授課內(nèi)容。為解決傳統(tǒng)授課方式吸引力不足、授課形式單一等問題,延壽縣委黨校積極求新,不斷創(chuàng)新授課內(nèi)容和方式。
一是緊跟時(shí)代步伐,關(guān)注最新理論成果。將理論研究與時(shí)代發(fā)展緊密相連,組織教研人員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的最新決策部署以及前沿理論動(dòng)態(tài)。組織教師集體備課、開展專題研討,深度解讀最新理論成果背后的時(shí)代背景、核心要義以及實(shí)踐路徑,確保每一位教師都能站在時(shí)代前沿把握理論脈搏。同時(shí),及時(shí)更新課程體系,開設(shè)黨的二十屆三中全會(huì)精神、新質(zhì)生產(chǎn)力等4門新課程,將最新理論成果融入各類主體班次的教學(xué)內(nèi)容之中,確保學(xué)員始終保持政治上的堅(jiān)定和理論上的清醒。
二是結(jié)合地方實(shí)際,融入新發(fā)展理念。立足本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,組織教師深入調(diào)研,撰寫“壽”文化、冰雪文化等調(diào)研文章,并將調(diào)研結(jié)果有機(jī)融入思想政治理論課程及特色文化課程當(dāng)中。通過案例分析、交流研討等多種形式,引導(dǎo)學(xué)員深入思考如何在工作中貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,推動(dòng)地方高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)從文化認(rèn)知到實(shí)踐應(yīng)用的有效轉(zhuǎn)化。
三是引入前沿知識(shí),拓寬學(xué)員視野。整合線上線下教學(xué)資源,積極引進(jìn)適合縣情的國(guó)內(nèi)外前沿經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)。邀請(qǐng)專家教授到學(xué)校授課,邀請(qǐng)省委黨校和市委黨校教師到延壽授課,進(jìn)一步拓寬學(xué)員視野,提升學(xué)員綜合素質(zhì);充分利用清華大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)、省委黨校智慧校園平臺(tái),選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行視頻教學(xué),切實(shí)提升學(xué)員對(duì)前沿知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。?
“實(shí)”字當(dāng)先,深挖教育資源。延壽縣委黨校為確保教學(xué)資源始終保持常新狀態(tài),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),立足本地特色,充分整合縣域內(nèi)的紅色文化、歷史遺跡及先進(jìn)典型等豐富資源。
一是挖掘本地紅色資源。深入挖掘本地豐富的紅色資源,打造了松江省史跡陳列館、延壽縣烈士陵園等4處教學(xué)基地,年均開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)10余場(chǎng)。通過實(shí)地參觀、聆聽講解、重溫入黨誓詞等形式,讓學(xué)員深刻感受革命先輩的堅(jiān)定信念和崇高精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。錄制了《紅色血脈 永恒傳承》《追憶英雄先烈 汲取奮進(jìn)力量》等抗聯(lián)精神專題黨課,將紅色資源活化為可看、可聽、可參與的黨課。
二是利用身邊先進(jìn)典型。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)典型,先后邀請(qǐng)數(shù)十位優(yōu)秀村支書、致富帶頭人、鄉(xiāng)村振興典型人物走進(jìn)黨校課堂,分享敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難的實(shí)踐感悟、模范事跡,用身邊事教育身邊人,用“小故事”講明“大道理”,增強(qiáng)黨課的吸引力、感染力。
三是開展實(shí)地調(diào)研。以六團(tuán)鎮(zhèn)東安村、加信鎮(zhèn)新建村、玉河鎮(zhèn)新城村等鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀典型村和鼎鑫沙棘、延大牧業(yè)、香其食品等縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)為依托,組織學(xué)員深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村開展實(shí)地調(diào)研,了解社情民意,掌握第一手資料。通過調(diào)研,讓學(xué)員將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高分析問題和解決問題的能力。
“效”字發(fā)力,豐富教學(xué)形式。延壽縣委黨校持續(xù)強(qiáng)化“按需施教、注重實(shí)效”的培訓(xùn)工作理念,開設(shè)應(yīng)用性強(qiáng)的課程,建立了“理論闡述+實(shí)踐應(yīng)用”的課程體系。
一是創(chuàng)新教學(xué)方法。不斷豐富培訓(xùn)形式,實(shí)施“五個(gè)一”教學(xué)法,即每個(gè)班次都進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),組織一次專題研討,召集一次學(xué)員論壇,開展一次文體活動(dòng),學(xué)員向黨校提一條意見建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。積極探索案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等多種教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力,讓學(xué)員在參與中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中感悟,提高學(xué)習(xí)效果。
二是開展多元化教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中融入知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)員論壇、過政治生日等多元化活動(dòng),為學(xué)員提供展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在結(jié)業(yè)式前加入能力測(cè)試環(huán)節(jié),將培訓(xùn)主要內(nèi)容作為試卷重點(diǎn),充分發(fā)揮了以考促學(xué)作用,有效推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)原文、悟原理。
三是強(qiáng)化教學(xué)評(píng)估。建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)估體系,通過開展教師集體備課、新課試講、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行全面評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
延壽縣委黨校(文/圖)